Se vieron los resultados de síntesis gráfica en los
talleres de la mañana y de la noche. Como suele suceder, muchas propuestas se
inspiraban en piezas gráficas vistas en la teórica de la clase anterior y otras
todavía dependían de expresiones y técnicas usadas en la etapa de
experimentación libre.
Sin embargo la producción fue buena y esto
garantiza que el proceso continúe de forma productiva, y con un cierre
positivo. En algunos casos, se observó un correcto vínculo entre el lenguaje
propuesto y el objeto a comunicar, es decir, entre la cara en particular y cómo
comunicarla gráficamente. Hay que trabajar a fondo para ajustar resultados
finales.
A través de las preguntas que acompañaron las distintas etapas del proceso se puede guiar la auto corrección en este tramo final como también las pautas críticas (lo reconocido-el lenguaje-lo comunicado) y el cuestionario.
Volver a las mismas herramientas pero con distinto
nivel de definición. La propuesta final se plantea abierta a la bi o tri
dimensión. Desafío hecho, esperamos respuesta!
Qué se entrega: (diagramado a criterio de cada alumno)
- dibujo de memoria
- plegado en papel
- cabeza en arcilla: solo las fotos
- texto descriptivo
- lámina de proceso que contenga fotos, cuestionario, pautas, etc.
- autorretrato hiperrealista
- propuesta/s final/es
Qué se entrega: (diagramado a criterio de cada alumno)
- dibujo de memoria
- plegado en papel
- cabeza en arcilla: solo las fotos
- texto descriptivo
- lámina de proceso que contenga fotos, cuestionario, pautas, etc.
- autorretrato hiperrealista
- propuesta/s final/es
Próxima clase: ENTREGA e inicio nuevo ejercicio.
Traer cámara de fotos.
Traer cámara de fotos.
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