lunes, 28 de noviembre de 2011

Cátedra Pescio Nivel 1 2011










ExpoPescio 2011


25 exposiciones….25 cátedras…


cada año, un nuevo curso,

porque en cada curso nuevos alumnos se integran,

por eso, cada año se constituye una nueva cátedra


a partir de la experiencia de lo hecho,

cada año reiniciamos otro proceso, que será único

y que estará presente en cada uno de nuestros actos de diseño, siempre…


cada año, como una constante, acontecen nuevos giros de una práctica

de la que te apropiás al relatar un argumento de forma

sin ello, no sería posible conformar la tarea del año que sigue


si lograste que la forma y su lenguaje acceda a vos

porque la emoción fue de la partida, y acompañó a la reflexión,

gracias por hacerlo, y darle así sentido y alegría a nuestra tarea

y si no, es posible volver

cuando se quiere, cuando hay deseo, siempre es posible


cátedra pescio

1986 / 2011

miércoles, 9 de noviembre de 2011

Última clase

















Llegamos a la última clase y tenemos por delante un impasse, pero la cabeza de diseñador sigue en marcha, tal es el espìritu creativo! Sì, si alguna vez pensaron que ustedes eligieron esta carrera: SE EQUIVOCAN! ELLA LOS ELIGIÒ A USTEDES… los que algunos suelen llamar creativos, según ellos unos “locos lindos” a los que se les antoja vestir con colores que no pegan, o sacar fotos al revès o ponerse a dibujar mientras se escucha a
alguien hablar…Pero en realidad esto es sòlo el pre-juicio ya que la creatividad tiene que ver con mecanismos mentales muy profundos que construyen el pensamiento humano. Aunque no lo pueda creer el pensador ultra racionalista tambièn posee un porcentaje de “esto”, sin embargo procede mayormente reduciendo un fenòmeno a lo conocido, probado y obtiene la sensación de certeza, da sentido al mundo impreciso y vago que habita. No por nada nos llamamos “sujetos”, precisamente necesitamos asirnos a algo para poder ser y proyectarnos.
















El pragmàtico desmenuza cada objeto perceptible con el filtro del sentido comùn, que es el sistema de creencias que cada cultura construye en forma de enunciados con carácter de verdad, pero ¿Què es la verdad? o mejor dicho ¿Existe una sola verdad? Se dice que “las cosas no son lo que son, sino lo que somos” entonces podemos pensar que una sola versiòn de las cosas no es factible, màs bien distintas interpretaciones según el individuo, el contexto, su època... Entonces, comprender la realidad es un acto pe
rceptual e intelectual, individual e intransferible que incluye infinitas posibilidades para cada persona. Tal vez por eso el acto creativo surja como el recurso renovado en cada nueva percepción, una respuesta ùnica cada vez, es decir, los mismos elementos pero relacionados entre sí de diferente manera.

Whitehead, filòsofo y matemàtico enuncia: “cuando las afirmaciones iniciales son vagas (…) debe apelarse a la sensatez para limitar su aplicación y explicitar su significación. Sin embargo, en el pensamiento creador, el sentido comùn es un mal maestro: su ùnico criterio de juicio consiste en que las ideas nuevas se parecen a las viejas, trata de destruir la originalidad”. Una parte de nosotros necesita volar y otra ponerle lìmites a ese vuelo para poder desenvolvernos en el mundo. Primero percibimos los fenómenos, luego elegimos los que nos sirven según nuestra necesidad, después archivamos el conocimiento adquirido sobre la “cosa” y
eventualmente, y no en todos los casos, proponemos un cambio creativo.
















Este año todos los alumnos que iniciaron Morfologìa 1, digamos que vinieron como diseñadores al 5% (incluye la decisión de serlo,las materias proyectuales del CBC y haber elegido esta cátedra) y se van con por lo menos un 20% del total a hacerse efectivo cuando terminen sus estudios. Para ese entonces los estará esperando una realidad compleja -que no es lo mismo que complicada-, con alta necesidad de comunicación y de especialistas en resolver esos problemas. O para descubrirlos. A eso esperamos contribuir desde nuestra càtedra, exigiéndoles ganas y compromiso, dándoles (como alguna vez nos pidieron unos alumnos) nuestra “cachetada morfológica” porque la parte más importante de su propia formación la ponen ustedes, en quienes confiamos, por supuesto un 100%.

Felices Vacaciones! todo el equipo de Morfo Pescio. Noviembre 2011